Waarom (wetenschap en) techniek?
Waarom?
De laatste jaren heeft de rijksoverheid een flinke subsidie gegeven aan scholen die het vak techniek een structurele plek in hun onderwijs willen geven. Het doel van de overheid is om wetenschap en techniek meer onder de aandacht van jongens en vooral van meisjes te brengen.
Techniek stimuleert kinderen bij het ontwerpen, onderzoeken en ontdekken. Ze proberen dingen uit, stellen vragen, evalueren en gaan actief aan de slag. Techniek sluit dus prachtig aan bij de nieuwsgierigheid, creativiteit en het oplossend vermogen van kinderen. Techniek op de basisschool is dan ook beter te omschrijven met de term ‘wetenschap en techniek’. Een positieve houding ten aanzien van wetenschap en techniek helpt kinderen hun vaardigheden en talenten te ontwikkelen.
Het begin
Enkele leerkrachten van onze school zijn al enige jaren bezig met het thema “Techniek”. Zij hebben een aantal cursussen gevolgd en worden ondersteund door het Programma VTB (Verbreding Techniek Basisonderwijs). In de afgelopen jaren zijn er verschillende techniekmethodes bekeken. Uiteindelijk hebben wij het “Ontdekkasteel” gekocht. Deze methode bevat technieklessen voor de groepen 1 t/m 8. Deze techniekmethode vormt de basis voor het techniekonderwijs op de Ichthus. Daarnaast beschikken we over een prachtige verzameling onderwijsleermiddelen op het gebied van natuur en wetenschap. Deze materialen kunnen ingezet worden tijdens allerlei lessen. (Aardrijkskunde, biologie, taal, rekenen enz.) Ook tijdens de crea-middag wordt er vaak minimaal één wetenschaps-/techniekonderwerp aangeboden.
Hoe en wanneer?
Gemiddeld zal het vak Techniek 1 keer per 2 weken aan de orde komen.
Sommige onderwerpen kunnen klassikaal worden aangeboden, maar meestal werken de kinderen in tweetallen of in een groepje van vier.
Groep 1 en 2 richten op de speelverdieping in de hal een techniekhoek in. De kinderen kunnen bij het werken in hoeken dan ook voor techniek kiezen.
Groep 3 en 4 hebben 1 keer in de week een les Zelfstandig Werken op het rooster staan. Tijdens zo’n les zijn de kinderen met diverse thema’s bezig en één daarvan zal Techniek zijn.
De groepen 5 t/m 8 gaan per groep op verschillende tijden Techniek invoeren.
(Ook deze materialen kunnen weer bij allerlei andere vakken gebruikt worden.)
Vanaf januari 2011 zijn wij hier mee begonnen. De eerste maanden zijn gebruikt als proefperiode, om te kijken hoe we techniek optimaal konden inzetten.
Wanneer u op school bent kom dan eens even kijken naar het Ontdekkasteel en de andere materialen. Vraag de leerkracht ernaar!
Waarom een website?
Na het proefdraaien met het Ontdekkasteel bleek dat de meeste leerlingen geen "product" hadden om thuis te laten zien. (Een werkstukje uit de K'nexdoos tandwielen moet weer uit elkaar worden gehaald, omdat er andere groepen mee moeten werken...) Dat vinden we jammer. Daarom is er deze website, met ruimte voor foto's, filmpjes, een verslagje, spelletjes, interessante links en nog veel meer. Een eigen plek voor wetenschap en techniek op de Ichthus!
De laatste jaren heeft de rijksoverheid een flinke subsidie gegeven aan scholen die het vak techniek een structurele plek in hun onderwijs willen geven. Het doel van de overheid is om wetenschap en techniek meer onder de aandacht van jongens en vooral van meisjes te brengen.
Techniek stimuleert kinderen bij het ontwerpen, onderzoeken en ontdekken. Ze proberen dingen uit, stellen vragen, evalueren en gaan actief aan de slag. Techniek sluit dus prachtig aan bij de nieuwsgierigheid, creativiteit en het oplossend vermogen van kinderen. Techniek op de basisschool is dan ook beter te omschrijven met de term ‘wetenschap en techniek’. Een positieve houding ten aanzien van wetenschap en techniek helpt kinderen hun vaardigheden en talenten te ontwikkelen.
Het begin
Enkele leerkrachten van onze school zijn al enige jaren bezig met het thema “Techniek”. Zij hebben een aantal cursussen gevolgd en worden ondersteund door het Programma VTB (Verbreding Techniek Basisonderwijs). In de afgelopen jaren zijn er verschillende techniekmethodes bekeken. Uiteindelijk hebben wij het “Ontdekkasteel” gekocht. Deze methode bevat technieklessen voor de groepen 1 t/m 8. Deze techniekmethode vormt de basis voor het techniekonderwijs op de Ichthus. Daarnaast beschikken we over een prachtige verzameling onderwijsleermiddelen op het gebied van natuur en wetenschap. Deze materialen kunnen ingezet worden tijdens allerlei lessen. (Aardrijkskunde, biologie, taal, rekenen enz.) Ook tijdens de crea-middag wordt er vaak minimaal één wetenschaps-/techniekonderwerp aangeboden.
Hoe en wanneer?
Gemiddeld zal het vak Techniek 1 keer per 2 weken aan de orde komen.
Sommige onderwerpen kunnen klassikaal worden aangeboden, maar meestal werken de kinderen in tweetallen of in een groepje van vier.
Groep 1 en 2 richten op de speelverdieping in de hal een techniekhoek in. De kinderen kunnen bij het werken in hoeken dan ook voor techniek kiezen.
Groep 3 en 4 hebben 1 keer in de week een les Zelfstandig Werken op het rooster staan. Tijdens zo’n les zijn de kinderen met diverse thema’s bezig en één daarvan zal Techniek zijn.
De groepen 5 t/m 8 gaan per groep op verschillende tijden Techniek invoeren.
(Ook deze materialen kunnen weer bij allerlei andere vakken gebruikt worden.)
Vanaf januari 2011 zijn wij hier mee begonnen. De eerste maanden zijn gebruikt als proefperiode, om te kijken hoe we techniek optimaal konden inzetten.
Wanneer u op school bent kom dan eens even kijken naar het Ontdekkasteel en de andere materialen. Vraag de leerkracht ernaar!
Waarom een website?
Na het proefdraaien met het Ontdekkasteel bleek dat de meeste leerlingen geen "product" hadden om thuis te laten zien. (Een werkstukje uit de K'nexdoos tandwielen moet weer uit elkaar worden gehaald, omdat er andere groepen mee moeten werken...) Dat vinden we jammer. Daarom is er deze website, met ruimte voor foto's, filmpjes, een verslagje, spelletjes, interessante links en nog veel meer. Een eigen plek voor wetenschap en techniek op de Ichthus!